2024年以来，我局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“建设素质教育强区”重要目标，认真贯彻落实区委、区政府重要决策部署，扎实推进义务教育优质均衡发展，教育提升取得积极成效，国家级荣誉方面，获评教育部“央馆人工智能课程”规模化应用试点区，智慧教育优秀案例获教育部推介，承接教育部2024年教育厅（局）长教育数字化专题培训班交流参观活动，获得高度赞扬；省级荣誉方面，坚持“五育并举”，在省政府重点工作综合督查中评为典型经验做法并给予表扬通报，“校友回湘”工作荣登湖南省《2024 年“校友回湘”大会工作成果榜单》，获评湖南省“劳动教育实验区”、湖南省“第八届中小学生艺术展演活动优秀组织奖”，2024年湖南省中小学“新时代好少年·礼赞新中国奋进新时代”主题教育读书活动省级优秀组织奖；市级荣誉方面，全区初中教育教学质量连续四年市优，获评“县级教育行政部门工作单项评估考核优秀单位”、“国家义务教育质量监测工作实施市级优秀组织单位”、“衡阳市教育系统新闻宣传工作先进单位”等，成功举办2024年衡阳市小学教育教学开放日活动和衡阳市小学劳动教育成果展示与推介研讨会，反响甚好；媒体推介方面，乡村美育和劳动教育工作被“中央电视台”、《人民日报》《新华每日电讯》《湖南教育》等广泛报道，特别是乡村美育工作经验在《湖南教育》2024年11月A刊《在乡村遇见美》头版头条刊登，区委书记亲自撰写卷首语；智慧教育工作经验被《湖南日报》市州头条专题报道。现将一年来工作总结汇报如下。 

一、2024年工作总结

1.坚持党的全面领导，筑牢教育发展基石。一是理论学习规范化。坚持理论学习中心组学习制度和“第一议题”制度，召开局党组理论学习中心组专题学习12次。坚持把党建与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核，每月召开局党组会研究部署党建、清廉学校建设、党风廉政建设等工作。二是组织建设标准化。严格落实“三会一课”、民主评议党员、谈心谈话、党员积分等制度，促成24个党支部达到“五化”标准，选派15名机关干部担任所有民办教育机构的党建指导员，实现党的组织和党的工作全覆盖。三是活动形式多样化。推深做实“一月一课一片一实践”主题党日活动，常态化开展党纪学习教育。组织开展入党积极分子培训班1次。走访慰问困难党员及老党员，评选表彰先进基层党组织4个、优秀党务工作者和优秀共产党员37名。

2.着力提升教育质量，打造办学“实力派”。一是集团办学模式持续优化。推进集团化办学机制体制创新，继续激发和强化核心校对成员校的示范、辐射和引领作用，三个集团校核心校与成员校开展教育教学管理、教师培训及教研活动25余场次，全力扩大优质义务教育资源覆盖。二是德育工作勇创新篇。着力打造活力型、创新型思政课堂，成立“杨静少先队名师工作室”，大立实验小学阳光中队获得“全国红领巾中队”称号。三是“五育并举”工作经验多次被上级推介。我区《乡村新课堂》在央视CCTV-10刊播，美育工作再次得到《人民日报》、教育部微言教育等宣传推介。创建“小农人田间课堂”劳动教育品牌，第二实验小学承办全市小学劳动教育成果展示活动，广受好评。四是教育品牌持续擦亮。7所学校获批教育部“央馆人工智能课程”规模化应用试点校。智慧教育优秀案例获教育部推介，我区获评“央馆人工智能课程”规模化应用试点区。大立实验小学成功承办全市2024年小学教育教学开放日活动，直播吸引211万人在线观看。未成年人思想道德建设、宣传等工作在全市作经验交流。五是项目建设成效显著。书山路小学秋季正式揭牌投用，提供1620个学位，配备教师15名，一年级招生252人。落实民办教育文英小学和建滔裕花园小区配套幼儿园移交工作。持续推进暑期项目建设及教学设备设施采购、智慧教育等项目建设，着力从基础设施、教学资源、师资配置三个方面，促进城乡义务教育均衡发展。

3.持续激发队伍活动，培育教育团队“续航力”。一是大力补新。新招聘教师30人、“民转公”考察录用教师9人，分配公费师范生13人。二是强化引领。完成蒸湘区庆祝第40个教师节暨弘扬教育家精神宣讲大会，表彰优秀教师80名。以榜样示范引领，营造师德师风建设良好氛围。三是全力培优。建设市、区级名师工作室12个，培育湖南省特级教师1人、湖南省芙蓉教学名师1人，市级首席导师、学科带头人、骨干教师等名师71人，区级首席导师、学科带头人、骨干教师等名师99人。四是规范管理。基本完成临聘人员清理工作，后勤人员按劳务外包方式，临聘教师通过提升在编教师课时数和城乡交流教师等方式，压减至规定范围内。

4.聚焦减负提质增效，协调推进教育改革发展。一是“双减”工作走深走实。印发《蒸湘区教育局“双减”工作要点》强化“三个提升”，以精准化管理为抓手，以切实减轻学生课业负担为突破口，以课堂教学为主战场，以丰富课后服务为依托，做好科学教育“四个加法”，充分发挥学校教育主阵地作用，让学生更好回归校园，全面实现“双减”背景下“减负提质”目标要求。学生的作业负担及校外培训负担明显减轻，社会满意度持续提升，“双减”工作取得显著成效，高标准完成“双减（校内）”三年工作目标。二是心理健康稳步发展。将未成年人思想道德建设摆在重要位置，持续开展“心育护花”“心理健康月”、团体辅导、角色扮演、心理情景剧等活动。委派第三方专业机构面向学校开展业务指导、师资培训、案例督导、工作诊断，对工作基础薄弱的学校提供学生心理健康帮扶和心理援助。创建全国学校急救教育试点学校1所、全省营养与健康学校1所、省中小学心理健康教育特色学校2所。三是校园安全稳步加固。学校周边“三见”措施（见警察、见警车、见警灯）落实到位，对两所新幼儿园及书山路小学加装“一键报警系统”，配备拒马护栏。家校社联合设立护学岗，保护学生上下学安全。召开防溺水工作专题会议5次，全方位开展防溺水安全警示教育“十个一”活动。整改未经消防验收备案擅自投入使用4处，校园危化品处置3处，建筑安全隐患3处，目前所有重大事故隐患均已整改。扎实开展利剑护蕾行动，全区中小学校未发生校园欺凌、性侵等恶性事件。

在肯定成绩的同时，也清醒地认识到，我们工作中还存在一些问题和不足：一是全区城乡教育均衡发展还存在一定差距，“择校热”现象依然存在，长湖片区规划九年一贯制学校建设项目上推进缓慢；二是中心校综合改革工作中，人员分流受到岗位设置的限制。三是处突机制有待进一步完善等等。

二、2025年工作计划

（一）坚定不移加强党的领导。一是常态化推进党纪学习教育。二是深化中小学校党组织领导的校长负责制，规范学校党组织会议及校长办公会议决策流程。三是加强意识形态工作，强化课堂、教材网络等方面的管理。做好热点问题、突发事件、网上舆情的引导工作。四是以“大思政课”拓展全面育人新格局，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，开展“行走的思政课”“同上一节思政课”等丰富多彩的思政教育活动，不断开创新时代思政教育新局面。

（二）持之以恒提升教育质量。加强优质学校和薄弱学校互帮互助，奋力完善集团化办学，推进学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展，打造基础教育蒸湘名片，办好老百姓家门口的每所学校。

（三）改革赋能激发教育活力。聚焦立德树人根本任务，巩固五育并举教育体系。加强和改进中小学实验教学工作，推动课堂“减负、提质、增效”，在“双减”中做好科学教育加法。开辟教育数字化新赛道，提高师生数字化素养，持续推进智慧校园建设，扩大优质教育资源覆盖面，助力全区教育系统教育教学水平实现质的提升。

（四）从严执纪加强队伍建设。抓作风从严、思想从严、执纪从严，优化教育系统作风。加大重点岗位、骨干教师、学科带头人的培养，集中培养一批名校长、名教师。推进联校改革，破解体制制约。强化正面宣传，选树一批优秀典型，推动教育家精神落地落实。

（五）全力推进重点项目建设。全力争取蒸湘区松亭九年一贯制学校建设项目早日动工，尽快投入使用，学校办学规模为小学18个教学班，初中30个教学班，共2310个学位。

（六）抓实抓细校园安全工作。持续做好防溺水、消防、食品、校车及道路交通、防校园欺凌和暴力伤害等安全工作，确保教育系统安全稳定。

蒸湘区教育局

2024年12月